Doktora tezi olarak aldığım "Tanzimat Devri'nde Türk Eğitiminde Çağdaşlaşma" şimdiye kadar bu devri anlatan eserlerde, genel konular içerisinde ancak bir kaç satır veya sayfa olarak yer almış ve bu konuda herhangi bir monografi de yazılmamıştır. Bizim ayni isimde hazırladığımız Master Tezinde ise devre genel olarak bakılarak meseleye anahatlarıyla değinilmiş ve mevcut kitap ve makalelerle yetinilmiştir. Takdim edilen bu Doktora Tezinde ise konuyu genişletip dağıtmamak ve dolayısıyla hatalara düşmekten kaçınmak için sadece merkez teşkilatı, ilk ve ortaöğretim ile öğretmen okulları alınmıştır. Konuya siyasal, sosyal, ekonomik ve kültürel yönlerden bakmak mümkündür. Ancak biz burada Tanzimat Devri'nde eğitim alanında nelerin yapılmış olduğunu incelemeğe çalıştık. Ancak yeri ve önemine göre eğitime etki eden bu faktörlere ve dış etkilere de yer verdik. Çalışmada yerli ve yabancı kaynakların yanında Başbakanlık Arşivi'ndeki eğitimle ilgili belgelerden, Takvim-i Vekayi, Tasvir-i Efkâr, Salname-i Devlet, Salname-i Maarif-i Umumiye, Mecmua-i Maarif, Mecmua-i Fünun ve Muallimler Mecmuası'ndan yararlanılmıştır. Tezde bütün imparatorluktaki mekteplerin isimleri, yerleri ve öğrenci mevcutları, arşiv belgelerinin döküm ve tasnifleri yapılarak verilmiştir. Çalışmalarımda bana değerli bilgi ve kültürüyle ışık tutan sayın hocam Prof. Dr. Ercümend Kuran'a teşekkür borçluyum. Tezin kitap olarak basılmasını sağlayan başta Sayın Prof. Dr. Akar Öcal olmak üzere Anadolu Üniversitesi yetkililerine, basımı kısa sürede gerçekleştiren basımevi elemanlarına teşekkürlerimi sunarım

---