Şehir ve kültür kavramlarının dünyada birbirlerine bu kadar yakıştığı ve anlam kazandığı şehrin İstanbul olduğundan hiç kuşkumuz yok. Çünkü İstanbul; bütün hususiyetleri ile eşsizliğin bir arada ve doruk noktada bulunduğu bir dünya şehridir. Hiç abartısız ve gururla söylemek gerekirse; İstanbul'la kıyaslanabilecek ve bir bütün olarak ondan daha üstün özellikleri haiz bir başka dünya şehri yok. İstanbul'da yaşayan şehirliler olarak yukarıda ifade ettiklerimiz bütün içtenliğimizle kabulümüzdür. Eleştirimiz bugüne yöneliktir. Bu şehri neden gereği gibi koruyamadığımız, geliştiremediğimiz ve yararlanamadığımıza ilişkindir. Şehir bir kültür ise, bu kültürü bireylere kazandıramadığımıza yöneliktir. İstanbul'un gelecek tasavvurunu oluşturamadığımız ve eşsiz potansiyelini kazanımlara dönüştüremediğimiz içindir. Bugün, şehir ve kültür ilişkisini içeren önemli bir problemle karşı karşıya bulunuyoruz. Ülkemizde özellikle son yarım yüzyılda, başını İstanbul'un çektiği büyükşehirlerin demografik olarak aşırı büyümesinin getirdiği iktisadi ve sosyal problemlerle, şehirde yaşayan bireyler, şehir kültürünü edinme konusunda istekli değiller ve bunu bir ihtiyaç olarak görmüyorlar. Bir üniversite şehrine dönen İstanbul'a eğitim için ülkemizin başka kentlerinden gelen öğrencilerde de maalesef aynı durum geçerlidir. Gerçekte ise bu, son derece ciddi bir sorunu; yani talepsizliği ve isteksizliği ortaya çıkarıyor. Ülkemizle ilgili genel bir kültürel sorunu ifade eden bu durumun kökten çözümü kuşkusuz ki eğitimden geçer. Bireyler ancak eğitilerek istekli hale getirilebilir. Bu alanda Türkiye'nin dönüşümünü sağlayacak ana kurum; her şehirde en azından bir tane var olan üniversitelerdir, insan unsurunu teşkil eden öğrencilerdir.

---