Türkiye'nin önde gelen matematikçilerinden ve eğitimcilerinden olan Mehmed Nadir Bey'in 1884 yılında İstanbul'un Çırçır semtinde faaliyete geçirdiği Numune-i Terakki Mektebi, Osmanlı Devleti döneminde İstanbul'da açılmış ilk özel okullardan olup İstanbul (Erkek) Lisesi'nin temelini oluşturmaktadır. Modern eğitim anlayışının ve çağdaş öğretim yöntemlerinin uygulanması gibi sebeplerle döneminin en kaliteli mektebi olarak kabul edilen bu okulda öğrenim görmeye başlayan öğrencilerin sayısı kısa sürede sekizyüzlü rakamlara ulaşmıştır. 1890 yılında Edirne'de Numune-i Terakki Mektebi'nin bir şubesi açılmış, daha ilk senesinde 100'den fazla öğrenci bu şubede öğrenim görmeye başlamıştır. İstanbul'daki merkez şubede olduğu gibi burada da modern ve uygulamalı eğitim-öğretim çalışmaları yürütülmüştür. Sözgelimi, okuldaki bazı derslerde verilen teorik bilgilerin pratik uygulamaları için yine Edirne'de bir "numune çiftliği" açılmış ve burada ekim-dikim başta olmak üzere birçok uygulama gerçekleştirilmiştir [bkz. Tercüman-ı Hakikat, 18 Mart 1892, nr.: 4109,s.2] Numune-i Terakki Mektebi'nin sergilediği başarılar, başta dönemin padişahı II. Abdülhamid olmak üzere Osmanlı toplumunun ileri gelenlerinden birçoğunun dikkatinin ve ilgisinin bu okul üzerine yoğunlaşmasına sebep olmuştur [Bu konuda ve okulun tarihçesi hakkında bilgi almak için bkz. Şükrü Levent Deniz, "İstanbul (Erkek) Lisesi'ne Tarihçe", Düyun-ı Umumiye'den İstanbul (Erkek) Lisesi'ne, Editör: M. Sabri Koz, İELEV Yayınları, İstanbul 2006, s.127-154] Hatta, Numune-i Terakki Mektebi'nin İstanbul ve Edirne şubelerinin kaliteli eğitimlerini ve başarılarını yakından gören ünlü Osmanlı yazarı ve eğitimcisi Ahmed Rasim, Tercüman-ı Hakikat gazetesindeki birçok yazısında bu okulu överek Numune-i Terakki Mektebi'nin İstanbul'daki "mekatib-i hususiye", yani özel okullar arasında birinci olduğunu ve muhakkak surette "Bursa, İzmir, Selanik, Beyrut, Şam ve diğer büyük Osmanlı şehirlerinde de Numune-i Terakki Mektebi şubelerinin açılmasını teklif etmiştir…

---