Üniversite, her yönü ile dinamik bir bilim kuruluşudur. Bu karakteri ile araştırma, öğretme, süreklilik konularında engin bir çalışma, didinme, yenileşme ve hamlecilik örnekleri vermek ve her türlü bilimsel, sosyal, sosyo-ekonomik hareketlerde önder olmak zorundadır. Üniversite, milletin malıdır. Bu özelliği ile de ilk ve şaşmaz amacı, sahibine istediğini ve muhtaç olduğunu vermektir. Hele kalkınma ve olanca hızı ile sürüp giden bir uygarlık yarışması dönemine giren bu günkü dünya temposu içinde, memleketin başta gelen bilgili ve üstün nitelikteki eleman ihtiyacını sağlamakla beraber, ödevine ve görevine hakim yüksek teknik personel kadrolarını da doldurmak çabasını, en elverişli ve en uygun bir sistem içinde başarı ya ulaştırmaya mecburdur. Son bir kaç 10 yılın bugünkü insanlığa getirdiği yeni buluşlar, son bir kaç yüz yılın tüm buluşlarının, gerek önem ve yararlılık, gerek sayı yönlerinden kat kat üstündedir. Bu başarılarda en önde rol alan kuruluş, düşünmeden söylenebilir ki Üniversitedir. Üniversite öğretim üyeleri ve öğrencileri ile bir bütündür. Yaşadığımız yüz yılın ikinci yarısının ortalarında gençliğin, hele Üniversite gençliğinin gerek sosyal, gerek akademik, hatta daha ileri giderek, politik nizam üzerindeki etkisi ve bu bakımdan önemi, üstü örtülemeyecek, bir gerçektir. Bu duruma göre, milletin malı olan Üniversitenin çabalarındaki başarısında ya da başarısızlığında kendisini oluşturan bu elemanların, güç katkısı yönünden, belli bir oran içinde her birine düşen sorumluluğunu da hatırlamak gerekir. Öğretim üyesi araştırına, öğretme ve yetiştirme alanında kendinden istenen çabaya ve beklenen hızlı tempoya uymak için hangi yükler altında ise, öğrenci de kendine düşen öğrenmek, fakat zaman ve yıl kaybetmeden, öğrenmek yükü altındadır…

---