Bilindiği gibi toplumun temeli aile, ailenin direği de kadındır. Bu sebeple, kadınların meseleleriyle ilgili çalışmalara her zaman ihtiyaç olacaktır. Bu meselelere yönelik çözümler üretilmesi toplumun sağlıklı gelişimi için önem taşımaktadır. Bu çözümlerde doğru sonuçlara ulaşabilmenin temel şartlarından biri de olayların tarihi gelişimini iyi bilmektir. Ne yazık ki, Osmanlı dönemi Türk kadınlığının bütün yönleriyle ele alan araştırmalar yok denecek kadar azdır. Yapılan çalışmalarda ya Cumhuriyet dönemi esas alınıp Osmanlı dönemi hakkında giriş niteliğinde bilgiler verilmiş, ya da Osmanlı dönemi Türk kadınının sadece bir yönünün araştırılmasıyla yetinilmiştir. Biz, bu eksikliği gidermek amacıyla II. Meşrutiyet Dönemi'nde Türk Kadını adını taşıyan bu çalışma konusunu seçtik. Çalışmamız üç ana bölümden oluşmaktadır. Her bölümün başında ele alınan konularda Meşrutiyet dönemine gelinceye kadar geçirdiği gelişmeler hakkında bilgi vererek, bu dönemde ulaşılan noktaların öneminin daha iyi kavranmasını sağladık. I. Bölüm'de dönemin siyasal yapısı ve devletin içinde bulunduğu şartlan belirterek, kadınlarla ilgili problemlere çözüm yolları gösteren aydınların düşüncelerine yer verdik. Burada gelenek, İslam ve kadınlarımız, kadının eğitimi, aile, çok kadınla evlilik, boşanma, tesettür, sosyal hayat, çalışma hayatı, siyaset, Rusya Müslümanlarında kadınlarla ilgili tartışmalar ve bunun Osmanlı aydınlarına etkileri başlıkları altında Batıcı, Türkçü ve İslamcı aydınların görüşlerine yer verilmiştir. II. Bölüm'de, siyasal iktidarın, kadınların eğitim, hukuk ve çalışma hayatına yönelik uygulamalarını araştırdık. Eğitim alanında iptidaiye, rüştiye ve idadi gibi ilk ve orta dereceli okullar, ebe mektebi, hastabakıcılık ve hemşirelik kursları, tıp, dişçilik ve eczacılık eğitimi, darülmuallimat, ana mektebi, ev kadını mektebi, kız sanayi mektepleri çerçevesinde mesleki eğitim ve yüksek öğretim konularındaki gelişmeleri inceledik.

---